为了获取大量的一手数据与资料，记录农村社会正在发生的深刻变迁，为了让学院式学术，走出象牙塔，融入社会，融入青年学生的成长历程中，从而提高大学生的综合素质与能力，山东新型城镇化研究所成立了“乡村观察”调研基地，打造“校园+田野”这一人才培养模式，举办“乡村观察”大学生返乡调研活动。通过返乡调研，把校园学习延长到田野，引导学生深入农村调查，关注乡村、记住乡愁，服务政府决策。2018年的7月至8月，研究所调研学子克服了种种困难，在田野课堂向农民求真知，从实践中学习，进一步了解真正的农村。他们用双脚丈量田野，用访谈发掘历史，用理论勾连实践，用实证回答问题。以特有的韧性完成了本次调研活动。本文是他们调研时写的调研感悟，现逐期推出，将给大家展示一个多样化、多层次、多类型的农村“事实”。

调研人员：山东管理学院 王艳

调研地点：山东省济宁市梁山县小路口镇邓庄村

调研心得：

参加此次山东新型城镇化研究所暑期调研的地点是我的老家，山东省济宁市梁山县小路口镇邓庄村。说来惭愧，若不是这次返乡调研，我都没有机会回老家看看。从记事起我就一直在县城里住，期间回过两次老家，一次是老奶奶去世，一次是爷爷去世。记忆中的老家村口有棵槐树，还有一口井，人工按压的那种。不过这是好多年以前了。对老家的印象与其说模糊，倒不如一无所知来得真实。

从我们县城也就是我住的地方到老家车程大约一个半小时，老家没有认识的人，也没有住的地方，所以调研起来相对比较困难，我采用访谈的形式，到村民家里与村民们聊天，听他们讲讲家长里短，当你认真倾听，站在他们的立场上思考问题，他们就会慢慢地信任你，将他们的心里话告诉你。这次调研，像是我透过一个窗口，有幸得以窥探中国农村。

村里的道路都是油漆路，个别村民家门前是土路，路两边种植的都是玉米，我问村民为什么不种棉花这样的经济作物呢，他们说，现在家里的劳动力(30-50岁的男人)都外出打工，现在土地都扔给老人或者是没有外出打工的女人了，种玉米简单也省事，种别的麻烦。村里大多都是砖房，很少见土房子，政府还给修了小广场，供村民们休闲娱乐，晚上这就是小孩子的天堂，老人们搬着小马扎出来乘凉。村里有卫生室，垃圾桶，基础设施都很完善，路面上也很干净，是新时代农村的样子。

在调研中有几点感触很深，一是我们村新修建的小学，比我们县城里的一些学校修的还好，暑假没有开门，我就绕着学校的围墙走了一圈，操场很大，我仿佛看到了下课后孩子们在操场上展露的笑颜。听村民们说，这是政府拨款修建的，辐射周边4-5个邻村，邻村的孩子都在我们这上学，热闹，也有生气。村民们说起来一脸的自豪。孩子们能上个好学校是家长们最大的希望，从村民的言语中我切切实实地感受到我们村政府重视教育，村民们也重视。 二是我们村排水设施很完善，前几天下大暴雨地里都没有淹。灌溉做的也很好，地里每隔一段距离就有一口井，听村民说是村里扶贫项目，政府出钱修的，修了几十口井。三是村民们“吃”的问题基本解决了，但是买房子，买车还是没有钱，买不起。由这个话题聊到了农村结婚收的彩礼钱，彩礼钱是按斤称的，男方给女方家称6斤6两的100元现金纸币，大约20万，因为费用高，村里有8、9户到了适龄年纪的男孩娶不上媳妇。

这次调研也遇到了很多困难，不过都一一克服了。一些村民文化程度不高，对专业名词不理解，我就一个字一个字的解释给他们，有时候举个例子，换个说法。还有村民不配合，不知道什么叫调研，我就和他们聊天，听他们说，慢慢打开他们的心扉。通过调研，我看到了一个真实的农村，一个不同于我所认知的农村，一个不同于报纸书刊上报道的农村；我学会了如何去跟各种各样的人沟通，如何更好的表达，去理解他们，感同身受的站在他们的角度去思考问题。

因为从小不在农村住，我对农村的了解很少，一直觉得中国所有的村庄都大同小异，直到我真正走进它，我才发现，每个村庄都有自己的特点与不同，它虽是中国万千村庄中极其普通的一个，但它却可以代表中国万千村庄的现状与发展，它的确有发言权。它不完美，但它一直在进步。穷则独善其身，达则兼济天下。希望日后我能强大起来，为我的乡村做点什么，为我的国家做点什么。